Küçükçekmece Emlak Konut Bizim Mahalle İlk ve Ortaokulu'nda Servis İhalesi Tartışması: Adrese Teslim İddiası ve Müdür Hakkında Menfaat Şüphesi:
İhalenin Şeffaflığı Sorgulanıyor Servis şirketlerinin iddialarına göre, ihale sürecinin şeffaf bir şekilde yürütüleceği belirtilmiş olsa da, bazı şirketlerin dışarı çıkarıldığı ve ihalenin kapalı kapılar ardında gerçekleştirildiği öne sürüldü. İhalenin neden kapalı bir ortamda yapıldığına dair açıklama beklenirken, sonuçların ertesi gün öğleden sonra duyurulması da eleştirilerin merkezinde yer aldı. Şirketler, bu sürecin neden daha hızlı ve açık bir şekilde kamuoyuna açıklanmadığını sorguluyor.SERVİS İHALESİ ADRESE TESLİM Mİ YAPILDI ?
Şeffaflık ve Menfaat İddiaları Gündemde: İddialar arasında, şeffaf olacağı ifade edilen ihale sürecinin kapalı kapılar ardında gerçekleştirildiği, servis şirketlerinin salon dışına çıkarıldığı dile getiriliyor. Okul müdürünün bu durumu nasıl açıklayacağı merak konusu olurken, bu uygulamanın neden tercih edildiğine dair kamuoyunda cevap bekleniyor.Şartnameye Uyuldu mu? Bir diğer önemli tartışma konusu ise ihale şartnamesine ne ölçüde uyulduğu oldu. Şartnamede istenilen üç araç dosyasına riayet edilip edilmediği konusunda net bir açıklama yapılmazken, puanlama sistemine yönelik de ciddi eleştiriler yöneltildi. İhale sonunda tüm şirketlere nasıl aynı puan verildiği sorusu akıllarda soru işareti yarattı. Ayrıca, en yüksek maddi katkıyı sunabilecek şirketlerin neden pasifize edildiği konusu da dikkat çekti.Bu noktada, Okul müdürü ile ihaleyi kazanan şirketle şahsi menfaatler doğrultusunda bir anlaşma yapılıp yapılmadığına dair iddialar gündeme geldi.Küçükçekmece'de faaliyet gösteren Emlak Konut Bizim Mahalle İlk ve Ortaokulu'nun 16 Ekim 2024 tarihinde düzenlediği servis ihalesi, çeşitli iddialarla gündeme geldi. İhalenin okulun konferans salonunda yapıldığı belirtilirken, ihale sürecine katılan servis şirketlerinden gelen şikayetler, ihale sürecinin şeffaflığına dair soru işaretleri oluşturdu. Kamuoyunu aydınlatmak adına okul müdürüne yöneltilmesi gereken bazı sorular dikkat çekiyor:Küçükçekmece Emlak Konut Bizim Mahalle İlk ve Ortaokulu Servis İhalesine İlişkin İddialar: Şeffaflık Sorgulanıyor1. Şeffaflık Sözüne Rağmen Neden Kapalı Kapılar Ardında?İhale sürecinin başlangıcında şeffaf bir şekilde yürütüleceği açıklanmıştı. Ancak, servis şirketlerinin salon dışına çıkarılarak ihalenin kapalı kapılar ardında tamamlandığı iddiaları, bu vaadin yerine getirilip getirilmediğine dair ciddi bir şüphe uyandırıyor.2. İhale Sonucu Neden Ertesi Gün Açıklandı?
16 Ekim'de gerçekleştirilen ihalenin sonuçları, ertesi gün öğleden sonra açıklanmıştır. Bu gecikmenin nedeni ve sonuçların açıklanmasının neden hızla yapılmadığı, şeffaflık beklentilerini karşılamamış durumda.3. Şartnameye Uygunluk Tartışması
Yapılan ihale şartnameye uygun bir şekilde mi gerçekleştirildi? Özellikle, şartnamede belirtilen 3 araç dosyasının tam olarak yerine getirilip getirilmediği sorusu, ihale sürecinde önemli bir tartışma konusu olarak öne çıkıyor.4. Puanlama Sistemi ve Eşitlik Sorunu
İhale sürecinde teklif veren tüm şirketlere aynı puanın verilmiş olması, puanlama sisteminin neye dayandığına dair soru işaretleri doğurmuştur. Puanlama kriterlerinin nasıl belirlendiği ve şeffaf bir değerlendirme yapılıp yapılmadığı, kamuoyunda merak edilen konular arasında.5. En Yüksek Katkı Sunacak Şirketler Neden Göz Ardı Edildi?
Teklifler doğrultusunda okula maddi olarak en fazla katkıyı sunacak şirketlerin ihale sürecinde neden pasifize edildiği ve bu durumun kişisel çıkarlarla ilişkilendirilip ilişkilendirilmediği de tartışma konusu oldu. İhaleyi kazanan şirketin, okul yöneticileriyle özel menfaat ilişkileri üzerinden bir anlaşma yapıp yapmadığı sorusu, bu sürecin en dikkat çekici iddiaları arasında yer alıyor.Kafalarda Soru İşaretleri Oluştu
Henüz yeni açılan bir eğitim kurumunun, ilk ihalesinde böylesi iddialarla anılması, ilçede yaşayan vatandaşlar arasında çeşitli soru işaretlerine neden oldu. İhale sürecine dair şeffaf ve tatmin edici bir açıklama yapılması, kamuoyunun beklentileri arasında. Beklentimiz, okulun menfaatlerinin gözetilip gözetilmediğinin ortaya çıkarılması ve sürecin aydınlatılmasıdır.
